37. Estudo do “êxito” escolar no Instituto Federal de Alagoas, Campus Santana do Ipanema

Resumo

     O acesso à educação, via Instituto Federal, permite com que regiões e contextos específicos tenham a oportunidade do aprimoramento para o desenvolvimento da formação integral do sujeito, possibilitando que o mesmo atue em sua comunidade. Este trabalho tem como objetivo discutir os conceitos de ‘êxito’ no contexto educacional, especificamente, no âmbito do Instituto Federal de Alagoas, campus Santana do Ipanema; além disso, problematizamos o papel dos cursos técnicos concomitantes ao ensino médio no horizonte de expectativas dos estudantes. Para tanto, utilizamos como recorte teórico-metodológico estudos de duas áreas: educação e Linguística Cognitiva. Diante da pesquisa realizada, constatam-se as nuances entre os conceitos de ‘êxito’ e que suas construções de sentidos estão para além de conversões quantitativas.