v. 26 n. 76 Supl. (2020)

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Publicado: 20-06-2020

Editorial

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Editor-Chefe da RPh

10-12
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Artigos

01. A aula de Língua Portuguesa: uma visão por meio das lentes da Sociolinguística

OLIVEIRA, Wanessa Rodovalho Melo. SOUZA, Antonio Carlos Santana de

13-23
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02. A construção do sentido em leitura: um estudo semiolinguístico através das canções de Renato Russo

SIQUEIRA, Alice Nunes. CHAGAS, Carmen Elena das

24-37
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03. A construção do sentido em leitura: um estudo semiolinguístico através dos poemas de Carlos Ddrummond de Andrade

ALMEIDA, Gabriel Souza José de. CHAGAS, Carmen Elena das

38-52
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04. A deslegitimação de ideologias patriarcais em peças publicitárias de prevenção à violência contra mulheres da Prefeitura de Salvador-BA

SANTOS, Nadia de Jesus

53-60
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05. A formação da identidade linguística do português falado em Angola: uma revisão bibliográfica e notas sobre a sócio-história

SILVA, Manoel Crispiniano Alves da. ARAUJO, Silvana Silva de Farias

61-78
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06. A influência da mídia na autoimagem de adolescentes: uma análise do discurso nas redes sociais

SILVA, Paulo Hernandes Gonçalves da

79-89
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07. A intencionalidade na produção do discurso de Ariel versus Ace

SOUZA, Andréia Cristina de

90-4
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08. A linguística de corpus nas aulas de inglês para o Ensino Médio: uma análise da língua via padrões-léxico-gramaticais

GUEDES, Annallena de Souza

95-101
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09. A produção de sentidos no espaço urbano da cidade de Salvador: um olhar no Bairro da Liberdade

MACHADO, Wesley Bahia. SOBRAL, Gilberto Nazareno Telles

102-16
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10. A teatralidade em “Hamlet” e suas consequências

PRADO, Thiago Martins

117-35
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11. A variação do sujeito nós e a gente no português falado em Alagoinhas, Bahia

FONSECA, Fernanda Figueira. LOPES, Norma da Silva

136-49
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12. A variação na regência do verbo ir (de movimento) em Salvador

BATISTA, Marli Pereira. LOPES, Norma da Silva

150-9
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13. Análise do discurso nas relações interpessoais: perspectivas dos adolescentes em redes sociais

SILVA, Paulo Hernandes Gonçalves da

160-71
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14. As ações políticas no século xvi e a representatividade na corte, em “Hamlet”

MENDES, Adelson Oliveira. PRADO, Thiago Martins

172-83
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15. Atas da Instrução Pública da Bahia no séc. XIX: o documento e o estudo dos campos léxicos

CUNHA, Cristina da Silva. TELLES, Célia Marques

184-95
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16. Com a palavra, os leitores: a recepção dos leitores/fãs fictícios de “Clube da luta 2” e dos leitores empíricos sobre essa obra

OLIVEIRA, Diane Nascimento de. PRADO, Thiago Martins

196-211
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17. Comunidade de prática, indexicalidade e estilo: subsídios teórico-metodológicos para uma pesquisa sociolinguística de terceira onda

Carlos César Borges Nunes de Souza. LOPES, Norma da Silva

212-22
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18. Descolonizando gênero: uma visão crítica à luz da Linguística Aplicada crítica e da Análise do Discurso crítica

ZOGHBI, Denise Maria Oliveira

223-32
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19. Discurso e ideologia: o caso de “Um sábado qualquer”

CRUZ, Clériston Jesus da. SOBRAL, Gilberto Nazareno Telles

233-45
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20. Edição e estudo filológico de textos a partir do acervo Nivalda Costa

SOUZA, Débora de

246-62
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21. Educação sexual e mudanças sociais na página Quebrando o tabu e na série Sex education

MEIRA, Guianezza Mescherichia de Góis Saraiva

263-81
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22. Estratégias literárias em discursos econômicos

PRADO, Thiago Martins

282-301
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23. Estudo semântico-cognitivo do trabalho nas redes sociais

SILVA, Eliane Santos Leite da. FAGUNDES, Laura Fraiz de Souza

302-8
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24. “Filologia: O que é e qual é o seu campo de atuação?”. Um legado de Bruno Bassetto

BOTELHO, José Mario

309-21
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25. “Francisco da Costa da mina cheyo de bobas”; “Constantino Mestiço [...] Caldeyreyro [...] e Xarameleyro”: exploração, maus tratos e novas formas de sociabilidades na diáspora africana

PEREIRA, Norma Suely da Silva

322-31
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26. Gêneros digitais e o uso da LIBRAS no Instagram: a participação da comunidade surda na campanha de 2018

MENDES, Ana Paula Saffe

332-47
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27. Gêneros orais: ensino–aprendizagem nas aulas de Língua Portuguesa

FERREIRA, Hilariana Santana da Silva

348-62
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28. Hipertexto como um modelo de leitura criativa no aprendizado de LE

PINHEIRO, Maria Talita Rabelo. ARAÚJO, Nerivaldo Alves

363-73
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29. Historicidade e resistência: discursos em defesa de professores de educação especial no Facebook

SOUZA, Ana Beatriz S. Brandão de. SANTOS, Elaine de Moraes. DUARTE, Amanda da Silva

374-89
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30. Igreja e escravidão no período colonial: relação entre o clero e seus cativos

ANDRADE, Rafaela Muniz de. PEREIRA, Norma Suely da Silva

390-407
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31. La llorona no México e as damas de branco no Brasil: proximidades, discurso e identidade

PINHEIRO, Maria Talita Rabelo. ARAÚJO, Nerivaldo Alves

408-26
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32. Leitura mediada com aluno especial

OLIVEIRA, Carmem Cesarina Braga de. SOUZA, Karina da Silva. SANTOS, Tatiane Castro dos

427-36
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33. Linguagem, corporeidades e docilização de subjetividades no espaço escolar: dos corpos dissidentes

PIMENTEL, Lisandra Amparo Ribeiro. SOBRAL, Gilberto Nazareno Telles

437-51
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34. Linguística Cognitiva e suas interfaces: concepções e abordagens no estudo da BNCC

JESUS, Carla Bianca Chagas de. SANTOS, Elisângela Santana dos

452-64
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35. Linguística Computacional e transcrição de manuscritos: tratamento de rascunhos de cartas para inserção em softwares

SANTIAGO, Stephanne da Cruz. BARREIROS, Liliane Lemos Santana

465-81
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36. Mash up literário: repaginando “Senhora”, de José de Alencar

COSTA, Carolina Araújo Santiago. OLIVEIRA, Sayonara Amaral de

482-94
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37. Mass media, mídias digitais, ensino e letramento digital: um percurso do livro ao smartphone

PEREIRA, Débora Oliveira Mota Leal. BARBA, Valquíria Claudete Machado

495-511
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38. Método comparativo: círculo vicioso

OLIVEIRA, Wanessa Rodovalho Melo. SOUZA, Antonio Carlos Santana de

512-23
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39. O campo lexical dos santos em “O sumiço da Santa”

PEREIRA, Bianca Cerqueira. TEIXEIRA, Maria da Conceição Reis

524-37
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40. O campo lexical dos orixás em “O sumiço da Santa”

SILVA, Luana Cristine da. TEIXEIRA, Maria da Conceição Reis

538-52
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41. O discurso sobre a mulher na televisão brasileira: o caso esquadrão da moda

ROCHA, Iasmin Heck da. FORTUNA, Daniele Ribeiro. CHAMPANGNATTE, Dostoiewski Mariatt de Oliveira

553-75
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42. O efeito de verdade em formações discursivas no twitter: uma análise dos sentidos sobre a “Balbúrdia” das universidades públicas brasileira

CONSOLARO, Valesca Soares

576-92
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43. O ensino–aprendizagem da língua portuguesa escrita em contexto inclusivo: um estudo de caso com alunos surdos e ouvintes

SANTOS, Jocelma Rodrigues dos. BORBA, Valquíria Claudete Machado

593-608
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44. O letramento científico e a multirreferencialidade na disciplina de História no Ensino Médio Integrado

ANDRADE, Homero Gomes de. CAMPO, Maria de Fátima Hanaque

609-21
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45. O léxico na Educação Básica: análise do PNLD/literário para o Ensino Médio na perspectiva do estudo do léxico para ensino–aprendizado do português

ALMEIDA, Elizabeth Mota Nazareth de. BARREIROS, Liliane Lemos Santana. BARREIROS, Patrício Nunes

622-32
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46. O mundo dos animês: análise semiótica a partir dos estudos pierceanos do primeiro episódio de Don Drácula

LEMES, Cristiane Gonçalves. GOMES, Nataniel dos Santos

633-42
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47. O papel do paratexto no estudo da dinâmica toponímica

SANTIAGO, Iago Gusmão. BARREIROS, Liliane Lemos Santana

643-58
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48. O que você quer ser quando crescer? mudanças sociais e estereótipos na coleção “Barbie quero ser”

CUNHA, Danielle Brito da. MEIRA, Guianezza Mescherichia de Góis Saraiva

659-72
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49. O tratamento da variação linguística no livro didático do Ensino Fundamental

BITTENCOURT, Jaqueline Pereira. BORBA, Valquíria Claudete Machado

673-87
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50. Os documentos manuscritos do judiciário em Sant’Anna do Catu oitocentista: olhares interdisciplinares

BRANDÃO, Fabrício dos Santos

688-702
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51. Os zootopônimos do território de identidade Bacia do Jacuípe

BOMFIM, Caroline Pereira. ABBADE, Celina Márcia de Souza

703-15
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52. Por uma edição crítica da gramática de anchieta (1595)

KALTNER, Leonardo Ferreira

716-30
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53. Romà e gadji: uma convivência fragmentada

TAVARES, Lorena Oliveira. GONÇALVES, Luciana Sacramento Moreno

731-48
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54. Schola aquitanica e a gramática de despautério: intertextualidades

SANTOS, Melyssa Cardozo Silva dos. KALTNER, Leonardo Ferreira

749-58
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55. Sistema de confinamento e os efeitos de sentido sobre a língua guarani/kaiowá

FIGUEIREDO, Alexandra Aparecida de Araújo. SGARBI, Nara Maria Fiel de Quevedo

759-77
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56. Tradução na Idade Média e os valores do Classicismo

SILVA, Paulo Roberto Souza da

778-86
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57. Uma metodologia para a edição de textos do século XX

BORGES, Rosa

787-805
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Texto Completo

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Editor-Chefe da RPh

1-805
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